De Vraag Maar Raak Kaartjes zijn een toegankelijke en effectieve tool om leerlingen te stimuleren vragen te stellen en na te denken over de leerstof. Deze kaartjes helpen bij het activeren van voorkennis en zorgen ervoor dat leerlingen zich actief bezighouden met de stof. Ze zijn perfect in te zetten tijdens of na een les om formatieve feedback te verzamelen.
 
Hoe werken de Vraag Maar Raak Kaartjes?
Elke leerling krijgt een kaartje waarop ze hun vraag kunnen schrijven. Deze vragen kunnen variëren van zaken die ze nog niet helemaal begrijpen tot nieuwsgierige vragen die verder gaan dan de leerstof.
De kaartjes kunnen individueel, in duo's of in groepjes worden ingevuld, afhankelijk van de opzet van je les.
Verzamel de kaartjes en gebruik de vragen om te beslissen waar je tijdens de volgende les verder op in kunt gaan of om bepaalde onderwerpen te herhalen.
 
Wanneer gebruik je de Vraag Maar Raak Kaartjes?
Na een instructie: Om te checken of alle leerlingen de uitleg hebben begrepen en welke punten nog verduidelijking nodig hebben.
Aan het einde van een les: Als exit-ticket om na te gaan welke vragen de leerlingen hebben over de leerstof.
Voorafgaand aan een nieuw onderwerp: Om te ontdekken wat leerlingen al weten en welke vragen er leven over het nieuwe thema.
 
Doelen:
Actief leren bevorderen: Leerlingen worden gestimuleerd om vragen te stellen en over de stof na te denken.
Formatief evalueren: Als docent krijg je inzicht in wat de leerlingen al begrijpen en waar nog extra aandacht aan besteed moet worden.
Gericht feedback geven: Door de verzamelde vragen kun je de vervolglessen beter afstemmen op de behoeften van je leerlingen.
 
Download de gratis Vraag Maar Raak Kaartjes hieronder en zet je leerlingen aan het denken!